Kind en Verlies

Kinderen hebben, net als volwassenen, te maken met verliezen en ingrijpende veranderingen. Hoe gaan zij om met de gevoelens die daarbij horen?
Kinderen en jongeren mogen leren en weten dat zij dit op hun eigen wijze mogen en kunnen doen. Alleen al het ervaren dat er op verschillende manieren omgegaan mag worden met gevoelens die er zijn na een verlies, is voor kinderen vaak een opluchting. Het geeft ze de ruimte om op hun eigen manier te rouwen.

Verdriet, boosheid en angst. Deze gevoelens horen bij een rouwproces. Een rouwproces volgt na de dood van ouders, een broertje of zusje, grootouders, een scheiding van de ouders, of de dood van een vriendje of vriendinnetje. Deze gevoelens kunnen er ook zijn als er een schoolvriendje gaat verhuizen, als de poes dood gaat of als de juf van school op een andere school gaat werken.

Kinderen kunnen op allerlei manieren rouwen. Ze kunnen erover praten, ze kunnen knutselen, verhalen vertellen, herinneringen ophalen, spelen of rituelen bedenken. Afhankelijk van het verlies kunnen ze dit alleen doen, samen met vriendjes en vriendinnetjes of op school met klasgenootjes.

Tijdens individuele begeleiding bied ik kinderen een plek waar ze mogen spelen, praten of knutselen, zodat ze op hun manier leren omgaan met de gevoelens die bij het verlies horen.

Als er op school een leerling of leerkracht overlijdt, bied ik groepsbegeleiding voor de kinderen, zodat ze met elkaar hun gevoelens kunnen delen, herinneringen kunnen ophalen, rituelen kunnen bedenken of een herinneringsdoos kunnen maken.

Bent u leerkracht, lees dan verder onder Training en Lezing/Voorlichting

Kijk ook verder onder Tarieven en Dienstverlening